Noah l’astronaute reçoit une mission de la plus haute importance : trouver une nouvelle planète où les humains pourraient vivre, car la Terre est devenue trop polluée. En pleine nuit, il monte à bord de sa navette et part explorer l’univers. Mais chaque planète qu’il visite présente un problème inattendu. Certaines sont trop chaudes, d’autres trop sombres ou peu accueillantes. Noah réussira-t-il à trouver un nouvel endroit où déménager toute l’humanité?
Conçu par une orthophoniste, ce livre à trous accompagne les enfants de 3 ans et plus dans l’apprentissage et la pratique du son /n/. Grâce à son histoire amusante et à ses nombreuses occasions de répétition, il favorise le développement du vocabulaire, de la conscience phonologique et du langage oral.
La structure simple et répétitive du récit soutient également les habiletés narratives en aidant l’enfant à comprendre le déroulement de l’histoire, à anticiper les événements et, éventuellement, à raconter lui-même ce qu’il a entendu.
Les images intégrées directement dans le texte permettent à l’enfant de participer activement à la lecture en complétant les phrases. Cette formule interactive transforme chaque lecture en un moment d’échange, de plaisir et d’apprentissage.
🧩 Les phrases à compléter encouragent la participation active de l’enfant.
🔁 Les nombreuses répétitions du son /n/ favorisent la pratique de la prononciation dans un contexte motivant.
🚀 L’univers de l’espace, des planètes et des astronautes captive l’imaginaire des enfants et nourrit leur curiosité.
📖 L’histoire répétitive aide l’enfant à développer ses habiletés narratives en soutenant la compréhension du récit, le rappel des événements et la capacité à raconter une histoire.
🌎 Le récit aborde avec simplicité des thèmes liés à l’environnement et à la protection de notre planète, ouvrant la porte à de belles discussions en famille.
🎨 Les illustrations colorées soutiennent la compréhension et enrichissent le vocabulaire.
👶 Convient particulièrement aux enfants de 3 à 6 ans, y compris ceux qui présentent des défis au niveau du langage ou de la prononciation.
Offrez à votre enfant une aventure spatiale captivante où la lecture devient une occasion de développer son langage tout en réfléchissant à l’importance de prendre soin de notre planète.
En lisant Noah l’astronaute cherche une nouvelle planète avec un adulte, l'enfant travaille :
la prononciation du son /n/ dans différents mots et phrases;
l'enrichissement du vocabulaire lié à l'espace, aux planètes, aux astronautes et à l'environnement;
la conscience phonologique, une habileté importante pour l'apprentissage de la lecture;
l'éveil à l'écrit grâce aux liens entre les images, les mots et le texte;
les habiletés narratives, en apprenant à comprendre, organiser et raconter les événements d'une histoire.
Titre : Noah l’astronaute cherche une nouvelle planète
Collection : Livre à trous
Âge recommandé : 3 ans et plus
Nombre de pages : 24
Auteure : Marie-Claude Dufour
Illustratrice : Beatriz Gonzalez
Éditeur : Symbolicone
ISBN : 978-2-925207-08-5
Noah l’astronaute reçoit une mission de la plus haute importance : trouver une nouvelle planète où les humains pourraient vivre, car la Terre est devenue trop polluée. En pleine nuit, il monte à bord de sa navette et part explorer l’univers. Mais chaque planète qu’il visite présente un problème inattendu. Certaines sont trop chaudes, d’autres trop sombres ou peu accueillantes. Noah réussira-t-il à trouver un nouvel endroit où déménager toute l’humanité?
Conçu par une orthophoniste, ce livre à trous accompagne les enfants de 3 ans et plus dans l’apprentissage et la pratique du son /n/. Grâce à son histoire amusante et à ses nombreuses occasions de répétition, il favorise le développement du vocabulaire, de la conscience phonologique et du langage oral.
La structure simple et répétitive du récit soutient également les habiletés narratives en aidant l’enfant à comprendre le déroulement de l’histoire, à anticiper les événements et, éventuellement, à raconter lui-même ce qu’il a entendu.
Les images intégrées directement dans le texte permettent à l’enfant de participer activement à la lecture en complétant les phrases. Cette formule interactive transforme chaque lecture en un moment d’échange, de plaisir et d’apprentissage.
🧩 Les phrases à compléter encouragent la participation active de l’enfant.
🔁 Les nombreuses répétitions du son /n/ favorisent la pratique de la prononciation dans un contexte motivant.
🚀 L’univers de l’espace, des planètes et des astronautes captive l’imaginaire des enfants et nourrit leur curiosité.
📖 L’histoire répétitive aide l’enfant à développer ses habiletés narratives en soutenant la compréhension du récit, le rappel des événements et la capacité à raconter une histoire.
🌎 Le récit aborde avec simplicité des thèmes liés à l’environnement et à la protection de notre planète, ouvrant la porte à de belles discussions en famille.
🎨 Les illustrations colorées soutiennent la compréhension et enrichissent le vocabulaire.
👶 Convient particulièrement aux enfants de 3 à 6 ans, y compris ceux qui présentent des défis au niveau du langage ou de la prononciation.
Offrez à votre enfant une aventure spatiale captivante où la lecture devient une occasion de développer son langage tout en réfléchissant à l’importance de prendre soin de notre planète.
En lisant Noah l’astronaute cherche une nouvelle planète avec un adulte, l'enfant travaille :
la prononciation du son /n/ dans différents mots et phrases;
l'enrichissement du vocabulaire lié à l'espace, aux planètes, aux astronautes et à l'environnement;
la conscience phonologique, une habileté importante pour l'apprentissage de la lecture;
l'éveil à l'écrit grâce aux liens entre les images, les mots et le texte;
les habiletés narratives, en apprenant à comprendre, organiser et raconter les événements d'une histoire.
Titre : Noah l’astronaute cherche une nouvelle planète
Collection : Livre à trous
Âge recommandé : 3 ans et plus
Nombre de pages : 24
Auteure : Marie-Claude Dufour
Illustratrice : Beatriz Gonzalez
Éditeur : Symbolicone
ISBN : 978-2-925207-08-5
