Des outils concrets pour soutenir le langage en milieu scolaire
Des coffrets clé en main pour aider les élèves à développer leur langage, mieux comprendre et participer activement, tout en facilitant votre enseignement.
Adaptés à la maternelle, au 1er cycle et aux élèves ayant des besoins particuliers
Utilisés dans différents contextes scolaires
Les coffrets Symbolicone s’intègrent facilement dans plusieurs types de milieux et de contextes d’intervention.
Ils sont utilisés :
en classe régulière, pour soutenir la participation, le langage et les apprentissages
en orthopédagogie, pour offrir des interventions ciblées et structurées
en classes adaptées, pour proposer un matériel visuel, concret et accessible
en francisation, comme outil puissant pour développer le vocabulaire, les phrases et la compréhension
Une solution flexible qui s’adapte aux besoins variés des élèves… et des enseignants.
Maternelle 4 et 5 ans
Livres à mécanismes
Les livres à mécanismes sont des outils particulièrement intéressants pour enseigner les sons et les lettres de façon concrète et signifiante.
Grâce à la manipulation, les enfants découvrent un son à travers une expérience sensorielle qui capte leur attention et favorise l’engagement. Chaque son est associé à un repère visuel clair, à un bruit ou une onomatopée, ainsi qu’à un imagier qui le reprend dans différents mots.
Cela permet aux enfants de :
faire des liens entre le son, la lettre et le sens
observer les différentes graphies possibles d’un même son
voir le son apparaître au début, au milieu ou à la fin des mots
Un ancrage riche et concret qui facilite la compréhension et la mémorisation des correspondances sons-lettres.
5 livres interactifs pour découvrir les premiers sons du langage dès 6 mois
Ce coffret réunit cinq livres à mécanismes conçus pour éveiller l’enfant aux sons du langage à travers la manipulation, l’observation et l’interaction avec l’adulte.
Le coffret comprend :
J’apprends les sons k, g, â, an, un (éléphant)
J’apprends les sons s, z, l, eu, ou (abeille)
J’apprends les sons f, v, é, è, in (chèvre)
J’apprends les sons t, d, n, o, u (cheval)
J’apprends les sons p, b, m, à, i (baleine)
Chaque livre propose de petites animations à manipuler qui captent l’attention de l’enfant et favorisent l’écoute, l’imitation des sons et les échanges verbaux.
Pensés pour accompagner les premières étapes du développement langagier, ces livres permettent de multiplier les occasions d’exposition aux sons dans un contexte ludique et affectif.
Ils constituent aussi un excellent outil pour les enfants de 4 ou 5 ans qui commencent à s’intéresser aux sons dans les mots, en soutenant la conscience phonologique, une base importante pour l’apprentissage de la lecture.
💬 Pourquoi les parents et les professionnels apprécient ce coffret :
🖐️ Les mécanismes encouragent la participation active du tout-petit.
🔁 Les répétitions favorisent l’écoute et l’imitation sonore.
🎨 Les images simples soutiennent l’attention visuelle.
🗣️ Les interactions répétées stimulent les premiers échanges.
📚 Permet de sensibiliser l’enfant aux sons utiles aux premiers apprentissages en lecture.
👶 Convient autant aux tout-petits qu’aux enfants d’âge préscolaire.
Un coffret polyvalent qui accompagne à la fois les premières découvertes sonores et les bases du langage écrit.
Les histoires à trous
Les histoires à trous constituent une activité clé en main de conscience phonologique.
Elles permettent de :
sensibiliser les enfants à un son et à une lettre précise
offrir un bombardement auditif du son ciblé dans un contexte signifiant
ancrer les apprentissages dans une histoire complète avec une structure narrative claire
Elles représentent un excellent complément à des activités comme Raconte-moi les sons, en permettant de réinvestir les sons dans un contexte plus global et significatif.
Les activités complémentaires imprimables permettent de :
poursuivre les apprentissages
proposer des ateliers autonomes
varier les contextes de pratique
Une solution simple pour intégrer la conscience phonologique dans la routine.
4 livres à trous pour stimuler le langage oral, enrichir le vocabulaire et soutenir la construction des phrases
Ce coffret réunit quatre livres interactifs conçus par une orthophoniste pour accompagner les enfants de 3 ans et plus dans le développement du langage oral à travers des histoires amusantes, structurées et motivantes.
À l’intérieur du coffret :
David a de la difficulté à dormir
Zoé visite le zoo
Paul le pirate a perdu son drapeau
Maxime le monstre veut un ami
Chaque histoire propose des phrases incomplètes que l’enfant complète à l’aide d’images intégrées au texte. Cette participation active favorise la production orale, l’accès au vocabulaire et le plaisir de lire.
Grâce à une structure répétitive, des thèmes attrayants et des illustrations expressives, l’enfant développe différentes habiletés langagières tout en vivant une expérience de lecture engageante.
💬 Pourquoi les parents et les professionnels apprécient ce coffret :
🧩 Les livres à trous encouragent l’enfant à participer activement à chaque histoire.
🔁 Les répétitions soutiennent la mémorisation des mots et des structures de phrases.
🎨 Les illustrations facilitent la compréhension et maintiennent l’attention.
📚 Les quatre univers variés permettent de travailler plusieurs champs lexicaux.
👶 Convient particulièrement aux enfants de 4 à 6 ans, incluant ceux présentant des difficultés de langage.
En utilisant ce coffret avec un adulte, l’enfant travaille :
le développement du vocabulaire ;
la formulation de phrases complètes ;
la conscience phonologique ;
l’éveil à l’écrit ;
la compréhension narrative ;
la participation verbale spontanée.
Chaque livre permet aussi de cibler certains sons dans un contexte naturel et motivant.
Un coffret complet pour transformer la lecture en véritable activité de stimulation du langage.
Orthopédagogie
Livres magnétiques - Je prononce
Les livres magnétiques de la collection Je prononce constituent un outil polyvalent pour soutenir les élèves qui présentent des difficultés langagières, en lecture ou en écriture.
Ils permettent non seulement de travailler la prononciation d’un son ciblé, mais aussi de sensibiliser à la structure de la phrase de façon concrète et visuelle.
Lorsque la bande phrase est utilisée pour cacher les pictogrammes et la phrase du livre, l’activité peut devenir une tâche d’écriture guidée, où l’élève est invité à écrire la phrase illustrée.
Ils permettent notamment de :
renforcer la structure de phrase (sujet – verbe – complément)
soutenir l’élève dans une activité d’écriture structurée et accessible
utiliser les pictogrammes magnétiques comme soutien pour construire la phrase
permettre à l’élève d’écrire directement sur la bande phrase avec un crayon effaçable
travailler un son précis, présent dans les mots, pour renforcer certaines correspondances
Un outil concret et structuré qui permet de lier oral, lecture et écriture, tout en soutenant les élèves dans leurs apprentissages.
L’outil le plus complet pour stimuler la parole, la prononciation et la confiance à communiquer.
Créé par l’orthophoniste Caroline Martin, ce coffret professionnel regroupe les 15 livres magnétiques de la collection Je prononce, utilisés et recommandés par de nombreux orthophonistes, CPE et enseignants en petite enfance.
Conçu pour accompagner les enfants de 2 à 5 ans, ce matériel unique offre une approche structurée, interactive et ludique pour développer la conscience phonologique, corriger les difficultés d’articulation et enrichir le langage oral.
Chaque livre cible un son du français et invite l’enfant à écouter, répéter et manipuler des pictogrammes magnétiques pour apprendre en jouant.
C’est le coffret idéal pour toute institution éducative ou professionnelle souhaitant se doter d’un matériel complet, durable et clé en main pour l’intervention en langage.
🔹 Points forts
👩⚕️ Créé par une orthophoniste – Basé sur des approches éprouvées en articulation et en développement du langage.
📚 15 livres thématiques – Un parcours complet couvrant la majorité des sons les plus difficiles du français.
🧲 Activités magnétiques interactives – Stimulent la manipulation, la répétition et la conscience phonologique.
🗣️ Favorise une parole claire et fluide – L’enfant apprend à bien placer sa langue, ses lèvres et son souffle.
🏫 Parfait pour les orthophonistes, les éducatrices et les enseignants – Un matériel durable pour la rééducation, la prévention et la francisation.
🧍 Pour qui ?
Ce coffret s’adresse aux orthophonistes, éducatrices en CPE, enseignants en petite enfance et parents souhaitant accompagner les enfants dans le développement de la parole et la conscience phonétique.
Il convient particulièrement aux enfants de 2 à 5 ans, incluant ceux présentant des difficultés d’articulation, un retard de langage, ou participant à des activités de francisation.
Classe d’adaptation (Langage, TSA, DI)
Livres magnétiques - Vocabulaire et phrases
Les livres magnétiques sont particulièrement adaptés aux classes d’adaptation, notamment en classe langage, DI ou TSA, car ils offrent un support visuel, concret et structuré qui facilite la compréhension et la participation.
Leur fonctionnement permet de rendre le langage visible et manipulable, ce qui est essentiel pour les élèves qui ont besoin d’un encadrement clair et d’un apprentissage plus explicite.
Ils permettent notamment de :
soutenir la compréhension grâce aux pictogrammes qui illustrent chaque mot
rendre la phrase concrète en la construisant un mot à la fois
offrir une structure stable et prévisible (sujet – verbe – complément)
favoriser la participation active grâce à la manipulation des aimants
réduire la charge cognitive en présentant l’information une étape à la fois
s’adapter au niveau de l’élève (avec ou sans support visuel grâce à la bande phrase)
Ils sont particulièrement pertinents pour les élèves :
qui ont besoin d’un fort soutien visuel
qui bénéficient d’un apprentissage structuré et répétitif
qui ont de la difficulté à organiser leurs idées à l’oral ou à l’écrit
Un outil accessible, rassurant et hautement structuré, qui permet de soutenir le langage dans un contexte adapté aux besoins des élèves en classe spécialisée.
Un coffret complet pour stimuler le vocabulaire, la structure des phrases et la communication orale.
Créé par des orthophonistes du Québec, ce coffret professionnel regroupe les 10 livres magnétiques des coffrets Vocabulaire et phrases #1 et #2.
Ce matériel complet offre un parcours progressif pour accompagner les enfants dans l’apprentissage des phrases simples sujet + verbe + complément ou sujet + verbe à partir de thèmes du quotidien et de situations concrètes.
Les pictogrammes magnétiques, les illustrations claires et les activités guidées favorisent la compréhension du langage, la formulation spontanée et la communication fonctionnelle, en contexte d’apprentissage ou d’intervention.
🔹 Points forts
👩⚕️ Conçu par des orthophonistes – Basé sur des approches reconnues en développement du langage oral.
📚 10 livres thématiques – Couvrant les routines, les émotions, les repas, les vêtements, les actions et plus encore.
🧲 Manipulation ludique – Les pictogrammes magnétiques aident l’enfant à construire ses phrases tout en jouant.
🗣️ Stimule la parole et la structure du langage – Encourage la combinaison sujet + verbe + complément.
🏫 Adapté aux CPE, orthophonistes et milieux éducatifs – Parfait pour les ateliers de langage, les interventions ciblées et la francisation.
🧍 Pour qui ?
Ce coffret s’adresse aux orthophonistes, éducatrices en CPE, enseignants en petite enfance et parents souhaitant disposer d’un matériel durable et professionnel pour soutenir le développement du langage oral.
Il convient particulièrement aux enfants de 1 à 5 ans, incluant ceux présentant un retard de langage, des difficultés de communication, ou engagés dans un processus de francisation.
Francisation
Livres magnétiques – Vocabulaire et phrases et Je prononce
Les livres magnétiques des collections Vocabulaire et phrases et Je prononce sont particulièrement adaptés à la francisation, car ils permettent d’apprendre le français de façon concrète, visuelle et interactive.
Ils offrent un cadre structuré qui aide les élèves à comprendre, manipuler et produire la langue, même lorsqu’ils ont peu de repères en français.
Ils permettent notamment de :
soutenir le développement du vocabulaire de base, à partir de thèmes concrets et utiles
faciliter la compréhension grâce aux pictogrammes qui illustrent chaque mot
aider à construire des phrases simples (sujet – verbe – complément)
rendre la langue manipulable, en construisant les phrases avec des aimants
offrir un modèle clair et répétitif, essentiel pour l’apprentissage d’une langue seconde
La collection Je prononce permet en plus de :
travailler la prononciation des sons du français, parfois difficiles pour les élèves allophones
renforcer les liens entre les sons et les lettres
pratiquer les sons dans des mots fréquents et utiles
Un outil structuré, visuel et motivant, qui facilite l’entrée dans la langue française et soutient à la fois la compréhension et l’expression.
Le matériel professionnel le plus complet pour soutenir l’ensemble des dimensions du langage oral chez le jeune enfant.
Créé par des orthophonistes du Québec, ce coffret ultime regroupe l’ensemble des 25 livres magnétiques professionnels des collections Je prononce et Vocabulaire et phrases.
Pensé pour les milieux éducatifs et les contextes d’intervention, ce matériel structuré permet de travailler de façon progressive et complémentaire :
la prononciation des sons du français ;
la conscience phonologique ;
l’enrichissement du vocabulaire ;
la construction des phrases simples ;
la communication orale fonctionnelle.
Les 15 livres de la collection Je prononce ciblent les principaux sons du français fréquemment travaillés en intervention et permettent à l’enfant d’écouter, répéter et manipuler des pictogrammes magnétiques pour développer une parole plus précise.
Les 10 livres de la collection Vocabulaire et phrases soutiennent quant à eux la compréhension du langage, le développement du vocabulaire de base et la formulation de phrases simples à partir de thèmes du quotidien.
Grâce à la manipulation active, aux repères visuels clairs et à la progression des contenus, ce coffret offre une solution durable, polyvalente et directement applicable en orthophonie, en CPE, en maternelle et en francisation.
Il constitue un outil de référence pour les professionnels qui souhaitent disposer d’un matériel complet couvrant plusieurs objectifs langagiers dans un seul ensemble cohérent.
🔹 Points forts
👩⚕️ Conçu par des orthophonistes du Québec – Basé sur des approches reconnues en développement du langage oral.
📚 25 livres magnétiques complémentaires – Une couverture complète des principaux objectifs langagiers préscolaires.
🧲 Manipulation active et structurée – Favorise l’engagement, la répétition et la généralisation des apprentissages.
🗣️ Intervention sur plusieurs plans du langage – Sons, vocabulaire, phrases et communication fonctionnelle.
🏫 Pensé pour les milieux professionnels – Idéal pour l’intervention individuelle, les ateliers de groupe et la prévention.
🧍 Pour qui ?
Ce coffret s’adresse aux :
orthophonistes ;
éducatrices en CPE ;
enseignants en petite enfance ;
intervenants en francisation ;
professionnels œuvrant auprès des enfants d’âge préscolaire.
Il convient particulièrement aux enfants de 1 à 5 ans, incluant ceux présentant :
un retard de langage ;
des difficultés d’articulation ;
des besoins en conscience phonologique ;
des défis en construction de phrases ;
des besoins de stimulation langagière intensive.
Se procurer nos outils
Les collections de livres à mécanismes et d’histoires à trous sont disponibles dans la majorité des librairies du Québec, ce qui permet de se les procurer facilement près de chez vous.
En ce qui concerne les livres magnétiques, la distribution est assurée directement par notre équipe. Nous vous invitons à commander sur le site ou à nous contacter pour obtenir un bon de commande.